10月27日~28日，中国河南招才引智创意发展大会在郑州市会展中心举办。会上，由中原区引入的中国工程院武强院士，作为第一批高层次人才代表展开了讲话。
武强回应，他将率领其团队与中赟国际合作，联合创立智慧地质与地下工程地质灾害管理研究院，致力于为河南省的矿山资源研发、矿山水防控与资源化利用、数字矿山与应急救援可视化、煤水双资源型矿井研发技术等领域的创意发展获取技术确保，力求为郑州的经济发展贡献一份力量。招聘会现场，由中原区的组织的8家高新技术企业参予聘用，获取牵涉到新材料、高技术服务、新能源与环境等专业工作岗位225个。
据不几乎统计资料，10月27日和28日，中原区参与聘用的8家企业共计接管打工履历1420余份。其中，硕士学历求职者460人，本科学历求职者960人。可行性达成协议合作意向的求职者有72人，包括硕士20人、本科52人。下一步，中原区将乘着郑州市智汇郑州人才工程之东风，充分利用各项人才优惠政策，谓之才凝才，大力的组织好各类人才的公开发表聘用，更有更加多优秀青年人才来郑创意创业，希望构成一支适应环境国家中心城市建设市场需求的高素质后备人才梯队，为郑州的发展获取坚毅的人才确保。
11月1日至2日，河南省第七届学校阳光体育前进不会在洛阳市瀍河回族区开会。省委高校工委专职副书记、省教育厅党组副书记郑邦山，省教育厅副巡视员李金川，洛阳市人民政府副市长陈淑欣，洛阳市瀍河回族区区委书记原峰、区长巴永山，以及各省辖市及辖部分县（市、区）教育局局长、体卫站副站长等200余人参与了会议。
此次会议由河南省教育厅主办，洛阳市教育局主办，洛阳市瀍河回族区人民政府主办。环绕文化承传，创意发展阳光体育运动主题，与会者一行现场参访了洛阳市瀍河回族区第一实验小学、第二实验小学以及洛阳市实验小学恒大分校的体育大课间活动，并争相为其丰富多彩独具特色的体育大课间活动点拜。
在随后的汇报会上，洛阳市瀍河回族区教育局环绕积极开展阳光体育，展开了经验交流与共享，夺得了参会专家的完全一致认同。多彩体育大课间活动获得参会专家点拜11月1日下午，与会者一行先后参访自学了洛阳市瀍河回族区第一实验小学、第二实验小学以及洛阳市实验小学恒大分校的体育大课间活动。对于瀍河回族区各学校丰富多彩的大课间活动，参会教育专家们给与了完全一致的认同和称赞。在瀍河回族区第一实验小学，阳光大课间的千人足球习运动，孩子们每人一个足球，动作整齐划一，场面蔚为壮观。
瀍河回族区第二实验小学，将传统的老鹰捉小鸡、丢手绢、射箭等经典杨家游戏搬上了体育大课间，并对其展开新的选曲，使得杨家游戏绽放了新的活力。而在洛阳市实验小学恒大分校，将传统豫剧带入了体育大课间里，孩子们演译的豫剧韵律操惟妙惟肖，取得众人点拜。类似于这些丰富多彩的体育大课间活动，在瀍河回族区其他学校也积极开展得有声有色，并且各有特色。巨龙小学的体育大课间活动，预示着舒缓高亢的音乐声，孩子们齐声吟唱笠翁对韵的国学经典，分列着规整的队伍，走进教室、走出阳光、南北操场。
河洛大鼓习铿锵的鼓点、流畅的节奏、独有的唱腔，再行再加带入社会主义核心价值观的唱词，极具观赏性。千名师生绳舞点点，花样迭出，身姿轻盈，尽永运动的幸福场面。
飞来梦想让全体巨龙小学的小龙人，在自创的礼仪操中放开身心、领悟礼仪之美。如今巨龙小学早已走进了一条独具特色的体育阳光大道，不仅使整个校园充满著了浓浓的书香氛围，更加透漏着一股勃勃的体育文化气息。
传统与现代结合，探寻阳光体育发展模式瀍河回族区之所以需要在学校阳光体育运动方面获得如此大的成绩，必不可少区委、区政府对教育发展的大力支持。近年来，瀍河回族区委、区政府一直坚决教育优先发展战略，全力推展教育发展提高，从教育资金投入、基础设施建设、师资队伍建设到尊师重教氛围营造等方面，都给与了前所未有的大力支持。在此基础上，瀍河回族区教育局把承传中华杰出传统文化和体育运动结合，奠定了文化承传，创意发展的阳光体育运动主题，以区域特色和学校体育发展现状为基础，以阳光体育为载体，以课程统合为路径，充分发挥学科育人的功能，培育充满著文化热情的一代新人，实施立德树人的总体目标。瀍河回族区教育局局长马静静说道。
为了构建这一总体目标，瀍河回族区教育局从时间、内容等多个方面设计了合理的构建路径。在时间决定上，以上下午阳光大课间为载体，保证每天一小时的校园体育活动；而在内容上，把传统体育运动项目和现代体育项目结合，大力引进少年儿童喜闻乐见的传统体育活动，构建校园体育活动与杰出传统文化、美育、德育的有机融合，使学生在强身健体的过程中，需要受到中华杰出传统文化的濡染与增生，强化学生的民族热情和文化热情。与此同时，更进一步细化大课间体育活动方式，以养成教育为重点，确认上午活动主题为大课间体育活动+品德教育渗入。带入多学科要素，通过多学科内容统合，对学生展开潜移默化的思想品德和不道德养成教育。
以承传发展中华杰出传统文化为重点，确认下午活动主题为大课间体育活动+杰出传统文化带入，大力研发非物质文化遗产项目、民间传统杨家游戏，让学生在校园体育活动中拒绝接受传统杰出文化的熏陶。培育特色，增进学校体育运动蓬勃发展之所以各学校体育大课间积极开展得有声有色，而且还各具特色，与瀍河回族区教育局近年来通过项目、捉创意、并育文化等措施，全力前进区域阳光体育运动的创意发展密不可分。为了拓宽体育活动育人空间，瀍河回族区教育局创建了区域校园体育发展智库，邀专业人士，环绕主题、融合区情积极开展综合调研，原作民族民间传统体育运动、民间杨家游戏、现代体育项目等阳光大课间体育运动项目库3个，入库菜单200余个。
各学校在融合自身实际基础上，在项目库内展开菜单式自由选择，科学原作本校的大课间活动内容，做既引人注目文化承传主题，又各不具校际特色。特别是在是对跳绳、老鹰捉小鸡、丢手绢等喜闻乐见的老游戏展开新的选曲，使杨家游戏绽放新的活力。
以武术、空竹为主要内容，实施全员普及与精品培育，聘用杰出传承人、代表人入课堂，发展壮大民族传统体育项目的队伍。融合戏曲进校园、非物质文化遗产项目进校园等活动，充份挖出戏曲、非遗项目与体育的结合点，别具一格河洛大鼓习、戏曲习、武术习等，使学生在运动中吸取传统文化艺术的孕育。与此同时，还将体育文化与校园文化建设实时谋划和实行，提倡体育文化与体育运动相匹配、与育人理念相匹配。
充分利用校园足球嘉年华、校园女子足球节、阳光体育运动不会、亲子运动会等，培育浓烈的校园体育文化，使体育文化沦为校园文化的有机组成部分，构建了两者的有机融合。随着阳光体育大课间的深入开展，瀍河回族区各学校体育运动获得了蓬勃发展，并且已沦为一种具备校本特色的活动课。通过创意阳光体育大课间的内容与形式，使大课间体育活动、校本特色活动课、家长插手的体育锻炼等形式融为一体，构成了一个新的生态的体育圈，使学校、家庭、社区三位一体，最后构建了家校一体、联合育人的目的。
洛阳市瀍河回族区教育局环绕积极开展阳光体育，展开了经验交流与共享，夺得了完全一致的认同。
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