昨日上午，中国科学院大学未来技术学院正式成立。中国科学院院士、未来技术学院院长江雷回应，不论是导师还是学生，未来技术学院都将实施动态转入和解散机制，学生有自由选择专业和导师的自主权，有自由选择研究方向和课题的权利。 与以往二级学院正式成立大会由副校长坐镇有所不同的是，中国科学院院长白春礼，中国科学院副院长、国科大校长丁仲礼，联合为学院开馆。
共计5位中国科学院院士，6位中科院涉及研究所所长、副所长参加正式成立大会。 国科大的未来技术学院有何类似之处？据理解，未来技术是指侧重未来的、目前尚能无法追踪仿效的科学技术，比如回溯到20世纪30年代，核磁共振现象就归属于未来技术。 目前，未来技术学院分设了7个教研室，还包括脑科学与智能技术教研室、光子与量子芯片技术教研室、光物质科学与能源技术教研室、仿生智能材料科学与技术教研室、生物芯片技术教研室、液态金属物质科学与技术教研室、基因组健康技术教研室。未来技术学院不是从学科的角度去布局，主要从材料领域、信息领域、能源领域和生命科学领域的核心关键问题抵达，充分考虑领域之间的互相交叉融合成立研究方向。
丁仲礼回应。 院内实施双导师制或导师团队制 国科大校长丁仲礼回应，学院的导师将在全院范围内甄选，不仅要年富力强、思维活跃、合乎未来技术定位，而且不愿专门从事未来技术研究与教学、需要与学生联合研究联合茁壮。 据江雷讲解，导师及学生将实施动态转入和解散机制，学生有自由选择专业和导师的自主权，有自由选择研究方向和课题的权利;同时，学院内将实施跨专业的双导师制或导师团队制为等创意培育模式。
本科生方面，国科军师从国科大三四年级的本科生中严苛甄选成绩出色、有志于专门从事未来技术研究与探寻的优秀学生转入未来技术学院自学。每学期结束后对学院学生展开严格考核，对不合适未来技术学院自学的学生分流至涉及专业院系自学，同时拒绝接受优秀学生转入未来技术学院自学的申请人。
对于研究生，将主要招生引荐免试的学生，学院统一组织考试与考核，主要考核学生的科研兴趣、科研基础及发展潜力。 教学方式以研讨式居多 在教学方面，未来技术学院不开办各学科的专业核心课程，凡是其他专业学院有数的课程未来技术学院仍然开办，学生可以科目各专业学院的专业核心课。 学院将针对各研究方向开办各研究领域标志性的研讨课、案例分析课、现场教学、及系列讲座等，教学方式以研讨式居多，营造导师、学生联合茁壮的氛围。
未来技术学院光物质科学与能源技术教研室的学生小胡是未来技术学院的第一批学生，他说道，虽然目前培育方案还在辩论，但是自己对交叉学科很感兴趣，对自己以后的发展较为有信心。 按照规划，经过15年左右，国科大未来技术学院将构成一支在前沿交叉与未来技术科教领域具备最重要影响的人才团队。据中国科学院院士、未来技术学院院长江雷讲解，构成5-7个在国际上独具影响力的交叉学科或新兴学科及完备的多学科交叉学生培育体系，在前沿交叉科学与未来技术领域产生若干根本性完整创意成果。
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